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文傳學院開展在線教學工作經驗交流

作者: 发布时间:2020-07-02 阅读量:


(文传学院 通讯员 郭明杰)7月1日下午,湖北文理学院2020年第5期暨文学与传媒学院2020年第2期教学沙龙“在线教学经验交流会”在文传学院会议室举行。校长丁世学出席会议并讲话,教务处处长张樊、文传学院全体教职工参加交流会。会议由文传学院院长刘群主持。

交流會現場

經驗交流會上,文傳學院副院長管文娟總結了文傳學院本學期在線教學情況。文傳學院科學謀劃,早做准備,共開出在線專業課程45門,三個本科專業共905名學生參與在線學習。學院通過把准課程准入關、每日跟蹤教學進展、落實線上聽課看課制度、有針對性地開展主題教研活動、及時推廣典型經驗等措施,使全院在線教學順利推進,教學效果良好。

張治國、尚炜、郭明傑等3位教師代表分別分享了線上教學經驗。張治國教授積極順應教學環境的變化,主動熟悉新的平台技術,通過改革慕課課程框架、增加襄陽文學內容等途徑,使慕課內容更加契合我校學生的培養目標,通過“次結制”“章結制”等方式有效督促學生在線學習。尚炜老師分享了“線上爲經,線下爲緯”的混合式教學模式,運用學生彙報、教師精講、師生討論相結合的教學方法,促進了學生在線學習的主動性、自律性。郭明傑老師分享的主題是“疫情是災難,也是助推器”,借助師生一起讀書等方式精心設置教學內容,推進育人目標的實現。

张樊在交流发言中肯定了文传学院线上教学中的有益探索,强调要认真总结经验、反思不足,持续推进学校教学改革,在新版人才培養方案实施后,通过教学方法的改革更好地实现教学目标。

丁世學講話

丁世學在聽取發言後的講話中肯定了文傳學院在線教學取得的階段性成果,分享了自己的聽課記錄和思考。丁世學認爲,現階段做好線上教學,必須做好“兩備”和“兩性”。“兩備”指教師備課,學生備學。教師既要准備內容,也要准備教學方法,“兩性”即要提升學生的主動性和自律性。

丁世学对怎样把对线上教学的“新鲜感”保持下去、怎样适应“新常态”提出五点建议:一是进一步深入总结,教师和学生都要总结,师生互动,群策群力,注意记录有意义的故事;二是发挥师生特别是学生的作用,及时了解学生的感受、建议、存在的问题;三是将线上教学与一流课程建设、混合式教学联系起来,以高标准建课,达到提高人才培養质量的目的,通过线上教学,促进课程建设,彰显湖北文理学院教学改革的实力;四是深入研究在线教学带来的新变化,适应“新常态”,努力实现由学习革命向质量革命的发展;五是做好线上教学与线下教学的衔接,早做安排,早做规划,确保质量,把疫情造成的影响降到最低。

審稿人:管文娟(圖片由通訊員提供)

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